Вернемся к новостям за сентябрь. Эти новости не самые важные, но имеют значение для дальнейшего развития страны.
27 сентября состоялась пресс-конференция заместителя министра образования Республики Беларусь Казимира Степановича Фарино.
Казимир Степанович рассказал и об информатизации современного образования в Беларуси. Компьютеризация образовательной сферы не снижает своей динамики. Внедряется уникальное программное обеспечение, разработанное в рамках программы “Информатизация системы образования” как в учебный процесс, так и в систему управления. Например, практически все готово для внедрения дистанционной системы среднего образования в Минске. Данный проект относится к разряду эксклюзивных. Эксплуатируются автоматизированные системы управления образованием по всей Республике. Каждая область имеет свою систему для оперативного анализа учебно-методической обстановки в районах на базе ведомственной вычислительной сети. Но наиболее инновационной и функциональной признана ведомственная система обмена данными управления образованием Гомельской области. В основе такого лидерства лежит использование особого оригинально разработанного прикладного софта. Собственное программное обеспечение в системе образования разрабатывается для внедрения на всех уровнях и по всем направлениям деятельности. В этом году внедряются автоматизированные системы мониторинга обеспеченности учебными изданиями и формирования сводного заказа на учебную литературу для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования. Силами белорусских специалистов разрабатываются и электронные учебные средства для системы общего среднего образования. Принят проект концепции информатизации образования Республики Беларусь на 2007-2009 гг. и на перспективу до 2015 г.
Особого внимания заслуживает опыт Комитета по образованию Мингорисполкома, который разработал и внедрил совместно с Белорусским государственным университетом систему образовательных сайтов и систему получения оперативной отчетности подведомственных учреждений образования на основе электронных паспортов. На республиканском уровне проводится работа по созданию банков данных по различным аспектам функционирования системы образования. Однако эти банки данных пока между собой не до конца интегрированы в единую систему, а технологии, используемые для сбора, хранения и обработки информации, не позволяют превратить их в полнофункциональные информационные системы, доступные в том числе через интернет. Сейчас ГИАЦ Минобразования совместно с БГУ, БГУИР, БГЭУ разрабатывает “Требования по созданию и внедрению автоматизированных систем управления образованием” с целью интеграции существующих и вновь разрабатываемых отраслевых автоматизированных систем в единую информационную образовательную среду Республики Беларусь.
К концу 2006 года практически все учреждения, обеспечивающие получение общего среднего образования, будут оснащены одним компьютерным классом. Это позволит на современном уровне осуществлять изучение предмета “Информатика”. Каждое учреждение образования должно быть оснащено компьютерной техникой из расчета не более 20-25 учащихся 5-11 классов на один современный компьютер. В то же время, решение более сложных задач по применению информационных технологий в обучении другим школьным предметам, автоматизации управления образованием, информатизации работы школьных библиотек и психологической службы требуют не только продолжения оснащения учреждений образования компьютерной техникой, но и динамичного создания новых национальных информационных ресурсов, интеграции имеющихся ресурсов в единую информационную среду.
Основная цель государственной программы “Комплексной информатизации системы образования на 2007-2011 годы” – повышение качества образования на основе широкого использования самых современных информационно-коммуникационных технологий.
Уф. Проект концепции информатизации образования Республики Беларусь на 2007-2009 гг. очень хотелось бы почитать…
Эксклюзивный проект дистанционного образования просто шикарно, непонятно почему только не VIP-проект. :-))
И у меня осталось впечатление, что все сказанное рассказывает про автоматизацию процесса управления образованием. То есть ментально все остается на уровне 70-х годов прошлого века.
Оснащение компьютерной техникой школы – это хорошо. Но…
Какой доступ у школ к интернету? какие есть образовательные ресурсы? Что предоставляют библиотеки онлайн? Сколько курсов и учебно-методических материалов есть в интернете?
И еще полсотни вопросов. А вы говорите “Школа XXI века”…
Источник:
http://www.kv.by/index2006402103.htm
