Мониторинг темы «умных городов» / Smart Cities в Беларуси.
Проект «Умная школа» реализуется в столичных учреждениях общего среднего образования в соответствии с программой развития Минска как «умного города» на период до 2025 года, сообщила корреспонденту агентства «Минск-Новости» ректор Минского городского института развития образования Татьяна Мороз.
Теме цифровой трансформации образования была посвящена работа секции Республиканского педагогического совета. Перед коллегами-педагогами выступила Т. Мороз, которая рассказала об опыте столицы по созданию и использованию электронной образовательной среды.
– Сегодня более чем 80 % минских школ и гимназий подключены к сервисам «Электронный дневник/журнал» и «Карта учащегося». А в период 2021-2022 учебного года эти сервисы будут внедрены в практику работы всех учреждений общего среднего образования столицы, – отметила Т. Мороз. – К слову, мы уже работаем над дальнейшим развитием идеи электронной школы. И это не только использование электронной проходной, цифровых сервисов, карты учащегося. Информатизация затронет и уровень управленческих решений.
По словам спикера, формирование «Умной школы», которая проходит в рамках проекта «Умный город», позволит наполнить учреждения образования столицы современным оборудованием, необходимым количеством компьютерной техники и специализированного ПО. Появятся такие понятия, как электронный завуч, электронный администратор, и даже электронный родитель.
– Проект предполагает создание единой информационной образовательной среды, которая оптимизирует и усовершенствует деятельность современной школы. Скажем, сегодня очень многие процессы в учреждении образования проходят на бумажном носителе. Мы хотим объединить и перевести все возможные виды деятельности школы в единый информационный ресурс и решать таким образом управленческие задачи, – уточнила Т. Мороз.
Например, появится возможность создавать электронное расписание или оптимизировать процесс повышения квалификации педагогов.
– Каждый год мы сверяем кадры, которые повышали свою квалификацию или планируют это делать в следующем году. В соответствии с нормативными документами этот процесс необходимо проходить педагогу раз в три года. И для того, чтобы ни один учитель не потерялся, нам необходимо видеть общую картину: какой процент учителей ее прошел, кто еще будет. Единая электронная образовательная среда позволит нам оперативно обмениваться информацией, в том числе цифровыми документами (с использованием электронной цифровой подписи. – Прим. авт.). Что позволит снизить использование бумажных носителей, – привела пример Т. Мороз.
Итак, внедрение проекта «Умная школа» будет проходить в несколько этапов:
Первый уже практически реализован: это упомянутые выше электронные дневники, журналы и ID-карты учащихся.
Далее в 2021-2025 году предполагается внедрение модели «Электронное управление образованием». Школы будут комплектоваться необходимым оборудованием и ПО, появятся понятия «Электронный завуч», «Электронный учитель», «Электронный ученик». Условно, это виртуальные автоматизированные рабочие кабинеты, которые открывают доступ каждому участнику образовательного процесса к различным ресурсам и сервисам.
